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陆树臻:用好盐城红色资源,深化党史教育效果

发布时间:2021-05-07 浏览:7292
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“今年是建党100周年华诞,党中央发出党史学习教育的通知,市关工委按照省关工委的要求,决定在‘颂建党百年,做时代新人’主题教育中,将铁军精神列入‘五老’宣讲的重要内容,扩大教育面,覆盖全体青少年。”日前,受江苏少年网之约,笔者专访了盐城市关工委主任陆树臻,他开门见山地说。

今年是皖南事变后新四军在盐城重建军部80周年。铁军精神作为盐城最宝贵的红色资源,历来是市关工委教育青少年的重要红色资源。其中“抗日纪念园”就是由市关工委筹资兴建的。“抗日纪念园”位于新四军重建军部纪念馆广场西北侧,迎面是主题雕塑,一位负重伤、仍坚持战斗的新四军战士造型,底座正面刻有张爱萍上将手书“民族魂”,其他三面刻有在盐阜区敌后抗日牺牲的72位烈士英名和简历。2020年10月,被中国关工委命名为“全国关心下一代党史国史教育基地”。此外,位于亭湖区五星街道五星村境内的青少年党史、国史教育馆,也是由市关工委筹资兴建的,馆内用大量历史照片和文字说明,介绍党领导中国人民进行武装斗争,推翻三座大山,建立新中国,从站起来,到艰苦奋斗,改变一穷二白面貌富起来;再到面向世界,搞改革开放强起来三大历史飞跃和盐阜区发生的巨大变化。

借着这个由头,笔者请陆主任谈谈新四军铁军精神的形成和发展历程。

陆树臻说,新四军铁军精神的形成和发展,是和中国共产党建党百年奋斗的光辉历程密切联系在一起的。中共“一大”在嘉兴南湖召开,党领导的革命航船从这里起航,标志着“开天辟地,敢为人先”的开拓创新精神,“坚持理想,百折不挠”的奋斗精神,“立党为公,无私为民”的奉献精神,这也是铁军精神的红色基因。

陆树臻说,国共第一次合作北伐,主要由共产党员组成的叶挺独立团,作为国民革命军第四军北伐先锋,一路英勇作战,攻无不克,世称“铁军”,这是铁军精神的源头。1927年,蒋介石发动“四一二”反革命政变后,党发动了南昌、广州、秋收三大起义,都有叶挺独立团扩编的部队参加,叶挺是南昌、广州起义总指挥;毛泽东率领的秋收起义部队与朱德率领的南昌起义部队会师井冈山,正式建立了党领导的第一支武装红四军,实行农村包围城市、武装夺取政权,建立了中华苏维埃共和国中央临时政府;接着粉碎了蒋介石率大军对以瑞金为中心的中央苏区一至四次“围剿”,第五次反“围剿”失败后,红军主力被迫撤离中央苏区,开始两万五千里长征,留在南方的红军和游击队,坚持了3年游击战争;1936年12月“西安事变”,促成国共第二次合作抗日,南方14个地区的红军和游击队集中改编为新四军,挺进华中敌后抗日;在华北敌后抗日、由陕北红军改编的八路军一部南下华中,还带来了长征精神和延安精神,在这十多年斗争中,铁军精神内容得到了极大丰富和发展。

那么,铁军精神所蕴含的基本内涵是什么呢?陆树臻说,铁军精神的基本内涵,一是忠于信仰是灵魂、核心,信仰马列主义、毛泽东思想,坚持党的领导;二是勇于担当是奋斗目标,高举爱国主义大旗,为驱逐入侵者,实现民族解放、民族复兴而努力奋斗;三是一心为民是根本宗旨,紧紧地和人民群众团结战斗在一起;四是实事求是是思想路线,把远大理想与生动现实结合起来;五是艰苦奋斗是政治本色,严格要求自己,拒腐防变。

在谈到市关工委在铁军精神的传承与弘扬方面做了哪些工作时,作为一名老关工、老领导,陆树臻深情地说,习近平总书记说,“历史是最好的教科书,这门功课不仅必修,而且必须修好。”中国特色社会主义事业需要一代又一代人接续奋斗,关工委就是要教育引导广大青少年,一定要传承弘扬铁军精神,励志勤学,刻苦磨炼,成长为理想信念坚定、道德品质高尚,练就过硬本领,矢志艰苦奋斗的新时代合格建设者和接班人。

一是建立“五老”宣讲团、队,走进村、居、校、企,开展广泛深入的铁军精神宣讲活动。市关工委编写了《传承弘扬铁军精神,争做有理想、有本领、有担当的时代新人》宣讲稿,这份宣讲稿印发到基层,全市各级关工委共组织了3.5万多名“五老”宣讲员,其中包括新四军老战士、参加过革命斗争的老同志,通过示范宣讲进行培训,累计已宣讲了2500多场次,受教育青少年160多万人次。在宣讲中,老同志联系亲身经历,讲得生动具体,使没有经历过革命战争年代烽火岁月的青少年,听得入耳入脑入心。市三中初(1)班学生薛景听了老同志宣讲后说:“自己生在新中国,长在红旗下,没想到是因为革命前辈艰苦奋斗、流血牺牲,才有今天的幸福生活,我们身在福中要知福,党的大恩永远记心上。”

二是组织青少年参观红色纪念地,接受直观形象的铁军精神教育。全市各级关工委与大、中、小学关工委联手,利用双休、节假日,分期分批组织大、中、小学生,参观新四军重建军部旧址泰山庙、新四军重建军部纪念塔、纪念馆。参观市关工委筹资在纪念馆西北侧兴建的“抗日纪念园”和市关工委在亭湖区五星村兴建的青少年党史、国史教育馆。据统计,各级关工委,每年组织多达百万人包括大中小学生在内的青少年前来参观接受教育。市关工委和市教育局关工委共同举办过一次驻城大中小学生参观新四军纪念场馆的有奖征文比赛,共收到学生送来应征文稿6000多篇,经学校推荐参评的有360多篇,由市里经过初评、复评,评出一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名,由市关工委和市教育局关工委联合召开颁奖大会,有效地推动了青少年学习铁军精神的积极性。盐城师院文科二班学生洪欣欣在应征文稿中写道:一个民族,一个国家,如果没有自己的精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力,具体体现战无不胜毛泽东思想的铁军精神,我们作为后人来,一定要切实传承和弘扬。

三是引导青少年走进新四军当年活动旧址,采访英烈亲属和仍健在英烈战友,编写英烈小传,从中接受铁军精神教育。我市以抗日英烈命名的镇、村、街、巷有300多处,遍布城乡各地。市关工委与市教育局关工委要求各学校关工委,发动大学生、中学生和小学高年级学生,利用双休、节假日做好这件事。射阳、建湖、盐都等县、区,还以镇为单位,将学生采写的英烈小传汇编印成《英雄谱》小册子,市关工委也从中选了22名不满16岁少年的英烈小传,编印成《红色盐阜·英雄少年》小册子,发到村、居、校、企,供青少年阅读。市第一小学还创办了全国第一所“红领巾新四军研究院”,在德育课老师和校关工委老同志指导下,将参加的学生分为联络组、采写组、宣讲组,采写组走访或信访仍健在的新四军老战士及其子女,在活动的第一个月,就征集到一批当年新四军编印的图书、杂志和报刊,还征集到新四军当年用来装手榴弹的大木箱,整理了十几篇新四军抗日故事在校内宣讲,使铁军精神更好地在全校传播。中国新四军研究会副会长、原南京军区副政委傅奎清将军,特致信红领巾新四军研究院表示祝贺。

四是鼓励青少年读铁军书,唱铁军歌,演铁军戏,讲铁军故事,在丰富多彩的文艺活动中,获得潜移默化的铁军精神教育。新四军在盐城重建军部后,为了开展抗日文化活动,创办了鲁迅艺术学院华中分院,内设文学、音乐、美术、戏剧四个系,集中了来自苏北和南方国统区及东南亚归国华侨青年近千人,各县还有文工团,区、乡有农民剧团或文工队,这支队伍留下的抗日文化遗产十分丰富。市关工委十分重视“五老”队伍中不少当年新四军做文艺工作的老战士,发动和支持他们就地就近助力青少年开展读、唱、演、讲活动,把铁军精神教育面拓展得更加广阔和深入。建湖县庆丰镇关工委老同志,将发生在当地的,鲁迅华中分院戏剧系师生转移途中遭遇日伪军袭击,临危不屈,以共产党员李锐为首的“九女投河自尽”,编成小戏排演,在各村、校巡演,在家的青少年全部看了演出,个个深受感动。小学五年级学生周孟奇表态说:“勿忘历史,记住血的教训,传承铁军精神,继续努力奋斗,振兴我中华”。

五是开展小新四军志愿服务活动,利用双休、节假日,参与力所能及的公益事业,从小养成践行铁军精神的自觉性。如在校大学生应新四军重建军部纪念馆邀请,兼任展厅义务讲解员;中、小学生协助交警在街口义务值勤;帮助搞环境卫生、捡拾路上散落的废物,擦洗街上栏杆,清扫道路;去敬老院为老人唱歌、帮老人梳洗和打扫卫生等等,镇(街道)、村(社区)、校、企关工委都因地制宜,安排青少年参与某一项义务劳动,并有专人负责带队,确保安全。这方面工作各地还做得很不够,今后还要加大力度,落小、落细、落实。(曹晋杰 )

编辑  齐超​