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省内学校大力引导学生加强锻炼 开展各项体育活动

发布时间:2020-11-27 浏览:2456
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近期,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》,对加强和改进新时代学校体育工作进行了系统设计和全面部署。全省各中小学校在关心学生身体健康、引导学生加强锻炼方面积极响应,更好地开展各项体育活动。

“我宣布,宝应县广洋湖镇中心小学第18届体育运动会比赛正式开始。”在刘国锐校长响亮的话语后,全体运动员按预定赛程进行了各项比赛。每学期,学校都会组织全校规模的运动会,今年因受新冠肺炎疫情影响而暂停的校运会,随着秋学期教学的正常恢复也回到了预定的轨道。如东县九总小学秋季运动会设置了径赛、田赛和趣味三大类项目,促进了阳光体育活动的深入开展,进一步加强了学校的体育工作,在竞赛中也展示了学生运动、快乐、健康、向上的精神面貌,孩子们虽然汗流浃背,但脸上依然洋溢着甜美的笑容。大丰区将第11届中小学阳光体育节田径运动会放在大丰奥体中心体育场举办,来自全区各学校400多名运动员参加了60米、100米、200米、800米、1000米、1500米、4×100米接力、跳高、跳远、后抛实心球、垒球、立定三级跳等比赛项目。沛县第三中学承办了由沛县教育局、沛县文体广电和旅游局主办的全县中小学秋季田径运动会,展现了全县师生团结友爱、高尚的道德风尚和良好的精神面貌,是体育竞技和运动文化的双丰收。

在学生课业负担较重的现实情况下,孩子们缺乏足量、系统的体育锻炼,因此身体素质不甚理想,加强学校体育工作是应对问题的关键手段。各校通过大力开展阳光体育科技艺术活动,不断深化体育教学改革,树立“健康第一”教育理念。

“你笑起来真好看,像春天的花一样,把所有的烦恼所有的忧愁,统统都吹散……”伴随着优美旋律的歌曲《你笑起来真好看》,宝应县氾水镇初级中学学生在操场上跳起了心理健康操。向上推拳曲肘,向前直拳勾拳,跨步马弓,屈膝蹦跳,抬头看天,侧身望月……这套心理健康操的动作由“颈部运动、脊柱的扭转运动、四肢伸展动作以及侧腰伸展动作”4个部分组成,是学校体艺教师集体智慧的结晶。健康“米”字操更是独具一格,新颖的动作使学生劳累了一天的颈部和眼睛得到了充分的放松。学生通过积极学跳操,不仅释放了压力、陶冶了情操,塑造了阳光健康的心理,而且增强了体质,以最强的活力和最佳的心态迎接学习上的挑战!

涟水县一直重视学生的广播体操训练工作,把广播体操训练作为增强学生体质的重要举措,南集中心小学制定了广播体操竞赛评比方案,组织评委现场对一至六年级广播体操进行打分评比。幸福里实验小学每位班主任老师利用课余时间积极参与到广播操训练中,力求掌握每一个动作要领,真正起到示范引领的作用。小李集中心小学低年级还邀请高年级大同学手把手地教,纠正不规范的动作。在轻松而舒缓的音律中,同学们昂首挺胸,伸臂,扩胸、转体、踢腿、弯腰,动作娴熟到位,张弛有度,充盈着刚健之美,洋溢着青春的气息,飞扬着动人的神采。

作为中华民族的国粹之一,武术博大精深、源远流长,盱眙县观音寺中心小学关工委组织学生开展武术操特色活动,继承和弘扬中华优秀传统文化,培养同学之间团结合作的精神和集体荣誉感,彰显学生“强身健体,从我做起”的精神。徐州市解放路小学引进了武术操《旭日东升》,每天9点钟,迎着朝阳,2000余名学生用整齐的步伐、嘹亮的口号、标准的动作、飒爽的英姿,充分展示新时代少年昂扬向上的精神风貌。体育教研组长徐亚朋介绍,武术操《旭日东升》由抱拳礼、起势、抻拉、开合、踢腿、侧展、拧转、俯仰、跳跃、收势等运动组成,最后以抱拳礼结束。全套动作舒展连贯,一气呵成,充分考虑到小学生的年龄特征和身体素质,深受学生欢迎。

东海县实验小学西双湖校区开展大课间足球特色活动、早晚间常规锻炼相结合的方式,举办“快乐足球操”比赛,发展足球体育项目,助力学生强身健体。昆山市还进行了2020年“市长杯”青少年校园足球联赛。在教育部公布的2983所全国青少年校园足球特色学校中,江苏就有212所。

连云港市赣榆区黄海路小学每天的体育大课间活动,既有传统的运动项目,如跳绳、踢毽、小篮球等,也有现代体育项目,如健美操、轮滑等。苏州市吴中区甪直实验小学还增加了垒球项目,学生们可以根据自己的兴趣爱好,选择一项或多项体育活动。盱眙县仇集中心小学启动了“山娃袋鼠跳、呼啦圈接力赛”项目,吸引孩子们走出教室,在老师的指导下进行体育锻炼、提高身体素质。

体育既可以提升学生的身体素质,又可以锻炼学生的意志品质,是学生德、智、体、美、劳全面发展的重要方面,不仅要通过课程来学习,更要通过活动、锻炼和竞赛来完成。《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》提到体育教学改革,明确指出要在义务教育阶段教会学生一些运动技能,提出“教会、勤练、常赛”的目标,还强调要强化学校体育教学训练。目前,各地已将体育科目纳入初、高中学业水平考试范围并调高了体育在这类考试中的分值,有的学校体育教师也走上了班主任岗位。各校通过学习贯彻新文件,坚持抓普及促提高,使各项体育工作以及青少年素质教育不断进步,努力为国家培养更多身心健康、全面发展的优秀人才。(记者 凌雪峰)

编辑 齐超