扬州市江都区实验小学  王翔

    自2014年3月18日我校成立了《关心下一代周报》江都实小小记者站以来，在《关心下一代周报》的引领下，在各级领导的大力支持和关心下，在各位小记者以及辅导教师的辛勤耕耘下，小记者们努力地学习着，快乐地成长着。小记者们凭着一如既往的热情、一次次成功的新闻采访及一篇篇出色的新闻报道，证明了自己，得到了社会各界人士的一致认可，收获了一次次喜人的成果。

一、积极培训、精挑细选

    每年开学初吸收新鲜力量，采取由班主任和语文老师老师推荐和综合评定的方式选拔学生，要求参加的学生具有较好的写作功底，具有较强的语言表达能力，通过层层筛选，最终选出优秀的同学加入小记者站。选拔后，我们对小记者进行了相关的培训，培训内容为新闻采写、如何采访等基础知识，为小记者的采访活动打下基础。

二、活动有计划、制度规范化

    我们记者站力求站内事务制度化，规范化，每年开学初专门制定工作要求，要求每班小记者每月至少交稿1篇，定期召开例会，总结前一段工作，并在实践中提高孩子的采访写作能力。特别是投稿数目登记制度，使孩子们有了工作的动力，写稿投稿不再是完成老师布置的任务，而是主动参与和竞争的过程，有了“我以我眼看世界”的专业意识。

三、参与活动、学习采访

    实践是最好的老师，本学期学校的几个大型的活动，都有我们小记者的身影，也是我们同学大展身手的好机会。小记者们积极参与采访，用笔记录点滴感受，从不同的角度，报道本次活动，写出了一篇篇感情真挚的新闻稿。

四、积极组稿、成绩喜人

    学校开展的校外实践、社团活动、艺术节、创造节、足球节、读书节等各类活动，小记者们都积极参与、积极撰稿、积极投稿。近一年来，我们小记者站先后组织开展或参与的大小活动达几十次，师生发表在《江苏少年网》的报道和发表于《关心下一代周报》或小记者专刊上的习作有30多篇。