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遇难而进的“行动派”

盐城市大丰区新丰中学王雨君获得2020年度“冰凌花”奖学金
发布时间:2021-12-28 浏览:1496
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“王雨君,这道题你有什么想法?”“放学后一起回家吗?”……每天课间都会有同学来盐城市大丰区新丰中学高三(13)班王雨君的座位上和她讨论各类问题。

高一刚进校时,因为性格内向,王雨君总是“形单影只”。怎样才能突破自己内向的性格,认识更多的朋友呢?一次偶然的机会,王雨君开始参与志愿活动,“一方面可以帮助别人,另一方面也可以在活动中提高自己与人交往的能力。”活动中,志愿者协会负责人发现王雨君总是默默地在后方做很多事,从不表现自己,便安排她担任志愿小分队组长,负责人员分工、对接活动等。刚开始接手这项工作时,王雨君有些“头大”,但还是她依然认真做好工作,提前在家中梳理好活动内容、事先进行分配。一次次锻炼中,王雨君感受到和别人交流没有那么“可怕”,同时认识了很多志同道合的小伙伴,人变得自信了些。回到校园,同学们看着开朗的王雨君,都直呼“像换了个人”。

学习中,王雨君更是体现出不服输的冲劲。数学一直是她的薄弱项目,为了改变提升短板,她开始不断刷题,但没过多久她发现效果不理想,“有时题目换个说法我就不理解。”于是她停下脚步,总结学习方法,通过询问老师,她明白首先要夯实基础,理解定义掌握公式,同时注重逻辑思维的培养。她找出薄弱环节进行针对性训练,学习答案中的解题思路。在她的努力下,数学成绩从班里的中下游慢慢上升至中上游。

作为一名高三学生,王雨君在学习上不光有“勇士般”的冲劲,更有理性的安排:晚上十点前完成所有学习任务,睡前进行语文课外阅读,保证第二天有足够的精力。每到周末,她还会空出时间帮助父母照看弟弟。王雨君弟弟患有免疫系统疾病,相较于同龄人,身体素质和理解能力相对较弱,对待弟弟时,王雨君总会拿出百分之三百的耐心。教他认字,用游戏的形式带他一起做家务,并用玩具、零食等鼓励他。在她看来,照顾弟弟一点也不辛苦,“因为他是我的亲人,而且我已经长大了,可以帮父母分担一些。”

在生活学习中遇到困难时,王雨君从不怨天尤人更没有自暴自弃,而是化身“行动派”勇敢面对,她说:“我相信可以用努力来改变现状。”(周琳 刘汉英)

编辑 齐超

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