培养孩子一颗“诗心”

​张帮俊

    “爸爸，我又背了一首新诗了，我背给你听听。”说完，女儿摇头晃脑地背起来。

   以前女儿是最怕背诗的，课本里的几首诗就让她背得焦头烂额。背不出来时，她咬牙切齿道：“我真想穿越到古代，把这些诗人狠狠揍一顿！”虽然说的是孩子的气话，但你能想像，对不喜欢的东西，光靠死记硬背真是一种折磨，毫无乐趣。

    《中国诗词大会》第二季热播时，她也陪我一起看，没想到这一瞧就着迷了。百人团答题时，她也跟着一起答，当主持人问道“南朝四百八十寺”的下一句是什么时，女儿站起来叫道：“这个我会，是‘多少楼台烟雨中’！”见到百人团有十几个人答错时，她叹息道：“真笨，这么简单都不会！”我笑道：“别得意，你是瞎猫碰到死耗子，后面难的你就不会了。”果然，后面的题目难度增加了。“愿将腰下剑”的下一句，不但她傻眼了，我也不会。选手说出“直为斩楼兰”，女儿的眼中流露出钦佩的眼神。

   “飞花令”融知识性与趣味性为一体。以“春”为关键词的诗，女儿说出了“二月春风似剪刀”“春蚕到死丝方尽”，就再也说不上来了。场上的两位女选手则不紧不慢地一个接一个，女儿都看呆了，不禁感叹：“爸爸，这个姐姐好厉害！”这个姐姐就是武亦姝。

    专家解读诗词、讲解诗人的故事时，女儿聚精会神地听着。听完之后，她对我说：“原来诗词这么美，这么有意思。”我笑着说：“当然了，背诗词不能硬背，要懂得其中的意思、诗人写诗的文化背景。”随后的几期，女儿越看越来劲，最终看着喜欢的武亦姝夺冠。

    一个节目不可能从根本上让孩子学到多少诗词知识，但是，可以给孩子打开一扇通往诗词的大门，因此，我很感激这个节目，是它，培养了孩子一颗的“诗心”。