一堂有趣的机器人体验课

南京市溧水区洪蓝中心小学五（3）班 杭祎晨（小记者证编号：J170585）

8月29日，我参加了一次生动有趣的拼装机器人活动课。

我们在现代社会里、在电影和生活中，经常会出现机器人的身影。大家从电影里看到的一些机器人，都是很厉害，很全能的；生活中的机器人，例如：扫地机器人、看家机器人、家庭陪护机器人等等，它们虽然没有电影里的那么全能，但也很棒!而今天，我们将做的是一个功能简单的“仿生反斗机器人”。

在哈哈老师的耐心指导下，我们陆陆续续地组装好了机器人。组装成功后，哈哈老师告诉了我们反斗机器人的秘密，原来反斗机器人倒下后能自动站起来，全靠三个传感器，它们一个在胸前，一个在后背，另一个从躯体里伸长到脚跟。通过这三个传感器，机器人的芯片就能判断机器人是处于站立，卧倒或仰倒的状态。当机器人仰倒时，它的手会从后面撑起；当机器人卧倒时，会先翻个身，使其仰面朝天，然后手撑地站起来……

在开启机器人之前，老师特别强调：“打开开关后，除了机器人的头，其它地方都不能碰，不然很容易夹到手的。”我在接通电源后发现，我的机器人一动也不动。我特别着急，忘了老师的话，在开关开着的情况下抓住机器人的腿仔细检查。没想到机器人忽然动了起来，紧紧的夹住了我的手的虎口处。我痛得不知所措，只好去寻求爸爸的帮助。最后，在爸爸和我的共同努力下，终于把手解救出来。有了这次的教训，在机器人开着的时候，我就非常地小心谨慎，再也不敢拿机器人除头以外的其他部位了。

今天的活动既生动有趣又让我记忆深刻，也让我增长了许多知识。

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