家教讲坛 孩子为我撑起一片蓝天 毕凡雯妈妈
发布时间：2016-07-20
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本帖最后由 丹心飞鸿 于 2016-7-20 16:36 编辑
（选自常州市第二实验小学校刊“新竹”三版“家教讲坛”）
毕凡雯简介 嗨，大家好。我叫毕凡雯，我可是一个纯小男子汉哦。我不但是老师的小助手，还是爸妈的骄傲哦。在同学眼中，数学我是“口算王”，语文我是“会话高手”，不偏科、全面发展是班主任对我的最好评价。我不仅年年是“三好生”，还是“天宁好少年”，获过“数学小论文”奖和接受校长亲自颁发的“《新竹报》作者证”呢。同学们，一起努力吧。
孩子为我撑起一片蓝天
三（1）班 毕凡雯妈妈
自从孩子出生到现在，一路伴随辛酸与快乐。有鲜花掌声，也有艰难困惑。常听说房子和孩子是现代家庭的两大资产，那家庭教育的成功与否对孩子未来起到至关重要的作用。
生活积累是最好的知识宝库，眼前的风景就是最好的文章。幼儿园时，孩子对“字”十分感兴趣，我选择了最贴近生活的报纸给他“浏览”。从《常州晚报》到《扬子晚报》，三年坚持，通读整版。为了打好写作基础，从一年级开始要求孩子边练字边抄写名段名句，按人物、记事等内容分门别类；二年级时开始自己尝试写笔记，语言虽然啰嗦但不乏真实；三年级时要求孩子每天总结在校生活，叙述有趣的人和事。平时关注身边素材，《上学路上》“路边菊花笑了笑，它开得那么灿烂，一朵一朵的，有金黄色的，还有橙色的，花瓣是细长细长的椭圆形，花的中间有些花蕊，我用手轻轻地碰了碰，这些可爱的菊花，又轻轻地摇了摇”；《阳台上的夏天》“吊篮已经开始舒展腰肢，虎皮兰也竖起了耳朵，瓶中的富贵竹也悄悄地探出了头，仙人掌像个害羞的小女孩不让我靠近”；《游天目湖》“当毛竹的腰肢被秋风轻拂时，我们唱着愉快的童歌来到了天目湖；当如镜的湖水似听话的孩子安静时，我们悄然走进了山水园”；《班歌》“一班不一般呀，师生共成长；学习传帮带呦，团结美名扬”……这些优美的语句都摘自他修改后的日记积累。
兴趣有取舍、课本是中心。从幼儿园到现在，根据孩子成长中显露出好动的特点，在保证校内学有余力的基础上，校外兴趣班放弃了美术和书法，保留了象棋和钢琴，这样可以培养孩子找到“静”的感觉；为了不让孩子上课“走心”和杜绝依赖性，适应不断加深加重的课业，没有选择辅导班；为了循序渐进的学好思维，我帮孩子选择了“华罗庚实验小学数学课本”；当很多孩子在大声朗读课外英语时，我让孩子在静静的“聆听”他们讲什么，只有“听的懂’’才能“学得好说得出”。
发挥榜样、启发自我、磨砺毅力、克服困难。孩子从小体弱，却很少帮他背过书包。虽小病不断，但从未请假、迟到，基本上都是夜里上医院。我经常通过讲故事、看电影、参加烈士纪念馆、阅读书籍等，让孩子学习典型人物，启发自我教育，培养坚忍不拔的毅力，铭记现在苦中苦将来人上人的道理。现在他可以一个人放学回家，自己煮面或到饭店点菜吃饭，周末独自在家里学习、弹琴。
信守承诺、培养规则。正确的爱孩子是培养孩子良好性格的基础，父母的言行会对孩子产生引导作用。奖罚分明，言出必行。我曾许诺孩子，只要年度表现优秀就带他去远行，结果去年我们去了山东孔庙，今年我们去了杭州西湖。我们计划初中时去西双版纳或桂林，高中时去拉萨或青海。孩子在良好的规划下增强了学习兴趣与动力，养成了独立的学习习惯。知道晚饭前完成学校作业，晚饭后学习拓展内容，睡前听英语或预习新内容，定时弹琴、按时学思维，即便是今年暑期发大水他也要蹚水去学棋…
孩子儿时可圈可点，待到方圆已成栋梁，更是家庭未来与父母幸福源泉。只有他们知识富足、理想远大才能为我们年老时撑起一片蔚蓝的天。
毕凡雯简介 嗨，大家好。我叫毕凡雯，我可是一个纯小男子汉哦。我不但是老师的小助手，还是爸妈的骄傲哦。在同学眼中，数学我是“口算王”，语文我是“会话高手”，不偏科、全面发展是班主任对我的最好评价。我不仅年年是“三好生”，还是“天宁好少年”，获过“数学小论文”奖和接受校长亲自颁发的“《新竹报》作者证”呢。同学们，一起努力吧。
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