我与儿子是朋友
发布时间：2015-07-27
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我与儿子是朋友
孙云晓教授曾说过这样一句话：“做父母不如做朋友”，开始我很不理解这句话，自从儿子上初中以后我逐渐领会了这句话的含义，而且一直将这句话当做我与儿子相处的“座右铭”。
说实在的，我儿子的成绩不算优秀，但我与儿子的感情确实很好，当别的家长在发牢骚：“现在的孩子难教”时，我却认为父母教孩子的过程是自身不断感悟和学习的过程；当别的孩子与父母格格不入时，我与儿子是“勾肩搭背”的关系。我们既是母子，更是朋友。在这里我说说我和孩子的一些故事，与大家一起分享。
一、作为父母，对孩子的期望不要过高，也不要做高高在上的父母，有错要及时向孩子道歉。
儿子初一时是重点班的学生，从初二开始到初三第一学期成绩直线下降，讲他几句，他就发脾气，动不动就说：“要你管。”我火大的时候也曾说过：“你什么态度，到底是你生我还是我生你，那么没大没小的。”儿子说：“你生我了不起啦，最好你不要生我。”我说：“来不及了，我已经生你了，你就必须听我，除非你下辈子别找我做妈妈。”：“不找就不找。”
有次夜自修，儿子很迟回家，我问他原因，他就是不说，我火大了就拍了一下桌子骂他，儿子冲到我旁边，拍了两下桌子，还很凶地说：“只有你会拍桌子，我也会拍，只有你会喉咙响，我也会响。”我打了儿子一巴掌，从那开始，我与儿子的距离越来越远，儿子几乎不与我说话，既使有事找我，态度也不好。
没办法，最后我自己去找心理辅导钟老师。钟老师听了我的讲述，说我不对，原因是对儿子的期望太高，想让儿子成为我的骄傲，把自己的主观愿望强加到儿子的头上，认为儿子读书差下去了，我在同行面前没有面子（因为这个重点班里老师子女占比例很大，平时开家长会、路上碰到我都不敢与他们交谈），怪儿子让我抬不起头，老是横向比较，建议我向儿子道歉。
事后想想确实是我放不开，于是我主动找儿子交谈，为我以前的态度诚恳地向儿子道歉，希望儿子原谅我，并督促我改正。同时也认为儿子以前的行为有些过分，希望儿子对我也道歉。我们双方进行了批评与自我批评，还签了君子协定。
从那时起，我把儿子当做一个朋友，尝试从它的角度去理解和看待他，尽量克制自己不去指责他，恰当的时候与他来一次开诚公布的谈话，总结一下学习当中的利与弊。慢慢地儿子与我有了交谈，慢慢地儿子成绩也提高了；而且，我也发现一个问题，大孩子其实比我们大人更讲道理，而我们大人却往往比孩子更任性，需要改变的恰恰是我们做父母的。
二、缩短与儿子之间的代沟，说儿子感兴趣的事，做儿子感兴趣的事。
儿子喜欢唱歌、跳舞，喜欢周杰伦、王力宏、林俊杰，而我却一无所知，但我从不恶言评论儿子的偶像，因为我知道在儿子眼中，偶像已经不单纯是一个人，而是儿子心中的一种感情，一种美好的未来人生蓝图。
为了缩短与儿子的代沟，为了与儿子有共同语言，我买来了他喜欢的碟片，接儿子回家时放在车上，儿子拍着我的肩欣喜地说：“老妈，你也喜欢他们的歌，”我说：“刚刚开始感兴趣”，儿子就跟我聊他的众多偶像。
对碟片上唱的，我并不太喜欢，大多时间只是听听。但我会和儿子聊这些明星们的成长史，明星们的才能、明星们的奋斗故事，以此来激励儿子。后来一有他们的新歌，儿子就会邀我同听，我也尽力去体会儿子喜欢的根源。假期和周末，儿子的同学常邀儿子去K歌，我不想儿子去，又不好过多干涉，我就与儿子说 ，以后我们假期时去唱歌吧，你与同学平时少去唱，影响不好。后来有些假日，我们一家三口去歌厅唱歌，儿子唱流行歌曲，儿子与他老爸搭肩唱苏联老歌，与我来情歌对唱，温馨的感觉好好的。这样一做，儿子也不经常与同学出去唱了，我也省心多了。
三、 要让儿子觉得我们是相信他的，同时也要让儿子信任我们
儿子上网与人聊天，我也想知道他们聊什么，但又不好去问、去看，因为我们是朋友，要相信儿子。儿子专门记挂“偷菜”，读书肯定分心，怎么办呢？后来我就对儿子说：“你安心去读书，我帮你偷菜、管理农场好不好。”开始儿子有顾虑不肯，后来我再三保证会像朋友一样帮他管好，他同意了。从此我就认真帮儿子偷菜、管理农场。
有人Q儿子，我会说：“他在学校，我是他妈妈，在帮他偷菜，有事周六与他联系。”还告诉儿子谁Q他了。开始我熬牢不去看儿子的任何东西，周一至周六专心做好偷菜工作，几个星期后，大概我的表现还不错，儿子就全权交给我打理。还给我看他的日志、空间和聊天记录，我间接知道了现在的孩子有些什么烦恼、有些什么高见，但他们都没有坏心，只是有些孩子有点茫然而已。内容还蛮健康的。有次我还与儿子的学弟聊了三天。
第一天QQ上了，有人问：“哥，在啊”我回：“哥不在，哥的妈在，帮哥偷菜。有事周六与他联系”他说：“哥的妈，你好幽默”。
第二天QQ上了，他问：“哥还是哥的妈”，我说是哥的妈，他说：“哥真幸福，有你这么好的妈妈，不像我的妈妈这么唠叨。”我说：“天下的妈妈都一样，唠叨也是为了你们好，我也很会唠叨，也许哥会认为你妈妈比自己妈妈好呢。”他说：“我知道妈是为我好，但我就是很反感他的唠叨，不愿听。”我说理解你妈妈吧，早点睡。
第三天QQ上了，他问：“哥的妈，你又在帮哥偷菜了，你反对哥早恋吗”我说：“不反对，但我会干涉，如果因为早恋成绩下了，我会毫不犹豫地干涉，但哥的爸不反对。”他说：“还是男人比较理解男人。”
那星期周六去接儿子，儿子搭着我的肩说：“老妈，高一的学弟说你好幽默哎，还很羡慕我，你真的有那么好吗？”
四、有些事不骂也可以解决，只要找到儿子的优点，只要与老师多沟通。
儿子的头发一直让我头疼，叫他理短一点，他说没有违反校规。有一天，朴老师发短信说儿子的头发长，被批了。我觉得很惭愧，自己是个老师却管不好儿子的头发，本想与班主任沟通一下，但电话没打通。
我知道儿子爱听老师的话，他也知道我爱面子。周六我接到儿子后可怜巴巴说：“儿子，我今天很惨，”儿子说：“怎么惨”“因为你的头发太长，我被你们老师批了。惨啊，我都不敢见你们老师了。你说我该怎么办。”儿子说：“意外、意外，头发长不止我一个啊。”“但你是其中之一”。“那中饭后我去剪吧。”
我说让儿子剪个平头，一劳永逸，他没有答应。但傍晚时，我接到儿子的电话，头发剪短了，但不好看，要我赔偿他损失，给他买帽子戴，我依了他。事后我与朴老师联系，问了头发理短后儿子的表现，朴老师告诉我，你儿子喜欢听好话的，表扬一下就好了。我很感谢朴老师帮了我这个忙，周六儿子回来时没有后悔头发剪短，也没有再戴帽子。
如果我接到老师的短信后将儿子臭骂一顿，儿子肯定不会痛快剪平头，如果不与朴老师沟通不抓住儿子爱听老师话的这一优点，儿子还会将头发养长，就不会有这样的结果了。
五、多注意儿子的情绪，及时与儿子沟通
其中考试前两周，儿子回来情绪很不好，不看书，老想玩电脑。我趁吃饭时问他：“最近你觉得老师好不好”“很好”，“同学的关系紧张吗？”“很好。”“哦，那你烦恼什么？”“妈妈，最近数学周练我都不会，”“问老师了吗？”“问了也不懂，不过老师说是考重点的人做的。”“那你别烦，考不取一本咱就考二本吧。慢慢来，不要急，能弄懂的先弄懂，不懂没关系。”儿子说：“最近，老师上课速度很快，今天上了，今天作业做完，明天就上新课，没时间复习。”我说：“妈妈也是这样过来的，所以你要抓紧缝隙预复习，你要理解老师，因为要留有充分的时间给你们复习迎考，有些问题不懂你要记下来，去问老师，复习的时候听仔细。别急。妈妈相信你会行的。”
这次考试结束我去接他，儿子搭着我的肩说：“老妈，这次有几门很难。”我说“那你很惨了，”“大概吧，”“找找原因吧，”我用力搂了一下儿子说了两个字“加油。”儿子摸摸我的头说：“尽力吧。”傍晚送儿子回到学校门口，我又说“加油！”儿子回过头来朝我笑着挥了挥手。
孩子与我们父母一样也是有脾气的、有尊严的，也是有理智的，理解孩子、尊重他们，相信他们，把他们当朋友，这才是和孩子的沟通之道！
谢谢大家！
来源：中华家庭教育网，作者：富阳余红莲
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