苏霍姆林斯基说：“什么是我生活中最重要的东西呢？可以毫不犹豫地回答，就是热爱儿童。”是的，我们只有怀着一颗爱心去和孩子交朋友，才能收获感动，而我就收获了这样的感动——一个画有可爱小男孩卡通头像的自制抱枕。

看着抱枕上可爱的小男孩，我的脑海里就浮现出这样一个画面：一个小男孩正和妈妈一起在灯下一针一线地缝着抱枕。他就是李强，个子小小的，脸瘦瘦的，平时你很难得看见他的笑容，上课时他的头总是低着，坐在教室的角落里。如果你不特别留意，是很难发现他的。这是我刚刚教这个三年级班时他留给我的印象。

以后我每次上语文课，总是情不自禁地朝他坐的地方多看两眼。我想这个孩子一定有着和别的孩子不一样的地方。那天的语文课上，我提了一个简单的问题，大多数同学的手都举得高高的，唯独他还是低着头。我走上前去，轻声地问他：“李强，这个问题其实很简单的，你一定回答得出来。来吧，站起来说给大家听听。”我说完这句话，目光落在他的手上，他还是低着头，手不停搓着，迟迟不愿意站起回答问题。我想：这孩子心灵的大门封闭着，一定有什么原因。

我想心结还需心打开。新学期的第一个家访日，我就选择他家作为我的家访第一站。那是一个深秋的晚上，天气还有点寒冷，我骑着车，来到了丹徒新城最西面的一个小区。走进这个小区，小区里环境很杂乱。我找了几幢楼，在一幢楼的最西面找到他家。李强正坐在家门口，伏在一张小方凳上写作业呢。他看到一个人站在他面前，猛地抬起头，惊愕得半天说不出话了！他赶紧跑进屋子。这时一个将近四十岁的妇女走了出来，手里拿着锅铲。她们把我迎进屋子，这是一间车库，母子的两张床占据了房间一半的地方，家里只有几张破旧的家具。她妈妈告诉我，她们一家是四川来镇江打工的，前几年爸爸因为一场车祸不幸去世。妈妈说着便流下了眼泪，孩子的头紧紧地依偎在妈妈怀里。我看到这种情景，一下子就明白了过来。那天临走时，我悄悄地在孩子的枕头底下塞了两百元钱。

     第二天早读课前，我早早地来到了班上，这时在班级的门口站着一个小男孩，没错，他就是李强。他看到我过来，跑到我面前，深深地鞠了一躬。这是怎么了？“吴……吴老……吴老师你好，我妈……让我……把这个带给你，谢谢你！”我接过一看，原来是我昨晚塞在孩子枕头底下的两百元。我一下子愣在那，这是他跟我讲的第一句话。我听出来了，这个孩子居然还有点结巴。我心里暗暗地想，这是一个懂得自立自强，有强烈自尊心的好孩子啊。

    走进班里，我鼓励李强站起来读书。这一次，他把语文书牢牢地捧着手上，虽然读得结结巴巴，但声音很响亮，我和同学们都给他投以热烈的掌声。

 从此班上有了他的笑声，语文课上他也抬起了头，眼睛一眨不眨地盯着老师。作业的字也比以前工整了，上课有时也能举手积极发言了，每当这个时候，我就把机会第一个给他，我知道，这个时候孩子最需要老师的鼓励，孩子的自尊心需要老师小心地呵护。以后我去他家家访了几次，每次都会带一些学习用品和书给他，希望他能从书中获得力量和快乐。

有一天,我因为连续上了几节课，上课中突然一个趔趄，我赶紧扶住讲台。孩子们一阵紧张，李强第一个冲到我的面前，拉住我的手。我到医院一检查，原来是职业病，腰椎突出。第二天早读课前我坐在凳子上等孩子们，他们看到我了,都跑到我的面前询问我的情况，李强也在人群中默默地注视着我。

    几天后的一个早晨，我的凳子上突然有个手工抱枕，正当我想询问是谁做的时候，抱枕上一个可爱的卡通头像吸引了我，旁边还写着一行字：“老师，垫上抱枕您的腰就会不疼了。李强祝吴老师身体健康！”一股暖流涌上我心头，我的眼睛湿润了，我背过脸去生怕孩子们看见。

一抹阳光洒在我那小小的抱枕上，那抱枕上李强的笑脸宛如一朵鲜花在绽放，越开越大，越开越美，把抱枕撑满了，把我的心也撑满了……           镇江市丹徒实验学校 吴立新

编辑 刘 旅