太仓市关工委

近年来，太仓市委政法委关工委会同市普法办、教育局，组织开展了第一批10家行政执法单位,“一对一”共建10所特色法治学校，“供需双方”通过明确一所学校、结对一个单位、设定一个主题、学好一部法律、建成一个载体的“五个一”方式，浸润协作各展所长，有效形成一批建而不同、质态各异的特色法治文化校园。

     以“共建”的方式形成校园法治教育合力。统筹普法机关之职与学生学法之需，做到共建选题准。去年，市卫计委立足结对的南郊小学外来务工人员子女多的实际，精心定制“心灵花园”主题心理讲堂，疏导促进身心融入；市环保局与城厢镇第四小学以“学环保法治、做环保卫士”为主题，与“西庐”校园生态文化相融合，开展系列“走进低碳﹒美境行动”。做到共建形式活。注重让中小学生在互动中增知、在参与中受教，市检察院结对省太中等专业学校，组织学生开设模拟法庭、排演法治情景剧，矫正高中生“叛逆心理”、预防违法犯罪；市城管局结对明德初中，组织学生“法治微聚会”，开办城市管理体验夏令营。做到共建载体强。空间上，将“互联网+法治元素”嵌入校园实体，城厢镇第四小学“法治麦秸画工作室”、双凤中学“青少年法治邮局”、璜泾荣文学校“交通安全法治长廊”等法治阵地，直观立体地展示在学生面前；内容上，通过出一期法治板报、听一次法治讲座、读一本法治好书、写一篇法治征文、上一堂法治班会、观一座法治公园等“六个一”活动，让学生时序性感受法治、循法而行。

     以“共享”的思路放大校园法治教育影响。统筹联建学校之点与覆盖学生之面，巩固“1+1”基础效能。首批“一对一”结对共建的执法部门和联系学校，根据今年的法治宣传教育职责任务，对2016年度创建活动主题再深化，协议再细化，活动再实化。放大“1+X”潜在效能。依托共建活动领导小组和联席会议制度，共决联建之困、共商创建之策，定期交流互动分享经验，促进推动首批共建主体充分发挥“传帮带”作用。拓展“10+X”倍增效能。结合全市参建执法部门的积极性和中小学校的质数需求，以后逐年持续增加，力争在5年内实现全市特色法治学校基本覆盖。

     以“共赢”的机制推进校园法治教育落地。统筹机关普法之责与校园法治之果，落实“长效+常态”。市法治办组织牵头、普法办业务指导、教育局跟踪协调、属地镇区活动保障，并将共建活动纳入市镇两级法治建设绩效管理评价考核。促进“联动+联合”。借助法庭、看守所、派出所等执法司法警示教育资源，开展“校外共建”，“大手牵小手”合力护佑青少年法治成长；依托家委会、家长学校、平安法治测评等载体，开展“家校联动”，“小手拉大手”浓厚法治校园创建氛围。力争“做优+做特”。综合采取组织发动、典型推动、表彰促动等方式，助力共建双方做实规定动作、创推自选动作，切实把校际特色、学风学纪、明理诚信等“德法土壤”，纳入在校学生课程体系，全力为青少年健康成长创造优育的法治环境。

编辑 姚靓